О работе

1-2 день участники все вместе, не разделяясь на команды, знакомились с искусственной и естественной городской средой во время экскурсий по городу и пригороду соответственно. Параллельно уделяя время ведению арт-дневника, тренируя свои графические навыки и закрепляя новые методы фиксации полученной информации.

3 день: участники команды совместно отправились на квест, который куратор разрабатывал специально для них; выбор темы и подходящего места основывался на личном опыте куратора как местного жителя, знакомого с городской средой и её особенностями. Сбор и фиксация информации были представлены в формате коллажей. Коллажи создавались в течение пары часов после проведения квеста.

КВЕСТ

Цель: Ознакомление с территорией для дальнейшей проработки сформулированной концепции реорганизации пространства, предложенного для прохождения квеста..

Задачи:

- Изучение территории с последующим выявлением ее потенциала, уникальных особенностей и проблематики

- Знакомство с особенностями городского населения и местности

- Социальное взаимодействие с местными жителями

- Фотофиксация и скетчинг предложенной территории и объектов по маршруту следования

- Размышление о возможных вариантах решение сформулированной проблемы


Практическая часть работы выполнялась после полного сбора информации о месте и изучении его особенностей и проблематики, также после проведения всех необходимых мастер-классов по работе с крупными данными, по работе в профессиональном программном обеспечении (все мастер-классы перечислены выше). На создание итогового планшета у участников были сутки, помимо планшета необходимо было представить свой проект членам жюри, а также защитить его. Каждый из участников отвечал за отдельный этап работы (аналитическая часть, проектная часть, визуальная часть), но совместно под руководством куратора создавалась основная идея концептуально-планировочного решения. Дополнительно каждая команда могла разнообразить свою подачу, дополнив её на свое усмотрение тематическим видео роликом, макетом, альбомом с зарисовками, дополнительными коллажами – формат вариантов заявить о своем решение в рамках летней архитектурной школы не был ограничен.