М: Начну с проживания. Никакого общежития не предоставляют. Вам могут помочь с адаптацией в центре помощи студентам. Можно туда обратиться, и вам порекомендуют сайты, где можно найти жилье, какие-то студенческие общежития. Попасть туда можно при условии, что ты являешься студентом, у тебя есть определенный доход в месяц, и контракт заключается на год. В принципе найти жилье в Амстердаме довольно тяжело. Было и такое, что некоторые ребята до сентября не могли найти себе более или менее постоянное место жительства. Потому что очень большой спрос и мало предложений. И очень дорого.

Теперь расскажу, как устроена академия. Амстердамская Академия Искусств имеет разные подразделения. Есть школа, которая воспитывает художников, критиков, людей, связанных с кураторством. Вторая школа – школа театрального искусства и танца, третья – кино и четвертая – архитектурная школа. Это такое небольшое здание, которое находится в самом центре Амстердама. Сам дом старый, но хорошо отреставрированный, даже внутренний дворик есть.

На курсе учатся примерно человек 70, даже меньше. К старшим курсам кто-то уходит, отчисляется. Атмосфера в целом очень уютная. Есть кухня, место для отдыха, библиотека (небольшая, но в ней есть все что нужно), мастерские. Плюс, студенты могут прийти в любой день поработать. В основном академия пустая, потому что все занятия по вечерам. Так что можно приходить заниматься, работать. Много нового оборудования: принтеры, лазерные резаки. Все платное, но не слишком дорогое.

М: : Да, все за наш счёт. Не знаю, почему, но у них нет широкоформатного принтера, поэтому всегда приходится где-то искать. В Амстердаме это безумно дорого, и я никогда столько денег на распечатку не тратил.

Для архитекторов, и вообще всех этих школ, есть «maker space» — это такой ангар недалеко от академии. В нем и находятся все эти мастерские с нужными инструментами. Можно как прийти поработать с деревом, землёй, так и просто с ноутбуком, макетом. Там даже есть фотостудия для ребят из киноакадемии.

И есть ещё пара зданий, в которых иногда проводятся выставки.

М: Возможно, но я пока такого не видел.

М: Да, именно поэтому у тебя должен быть опыт работы 4 года.

М: В течение года мы собираем в Miro процесс по каждому проекту. В конце каждого проекта получаем зачёт. Преподаватель заполняет на тебя бланк, где есть такие пункты, как работа с концепцией, графикой, взаимодействие с другими студентами. Он пишет свой короткий комментарий и ставит оценку по пятибалльной шкале.

У меня пока не было сессии, для первого курса она проходит раз в год, летом. А для остальных курсов зимой. И как мне объяснили, она больше похожа на собеседование, где ты показываешь свои проекты и свой прогресс.

М: По элективам? Нет, там ничего.

М: По нему готовишь что-то вроде портфолио, где показываешь, чему смог научиться.

М: Государственную стипендию получить иностранцу нельзя, т.к. он учится и параллельно работает, то есть имеет доход. А в самой академии финансовая помощь отсутствует. Могут, разве что, с жильем помочь.

Например, если ты подашь документ, в котором указано, что твой заработок ниже определенной суммы, а твое жилье стоит дороже, то тебе могут возвращать разницу раз в месяц. Но это делает государство, академия помогает только с документами. Еще они сделали нам скидку в 1000€ в связи с пандемией и тем, что некоторые предметы проходят онлайн. То есть вместо 9000€ мы заплатили 8000€ (это цена за год).

М: Это одна из причин, почему я выбрал именно эту академию. В других местах обучение стоит в 3-4 раза дороже.

С преподавателями по-разному. Мне кажется, у них такой менталитет, при котором общаться на "ты" абсолютно нормально. Да и преподаватели тоже разные, не только голландцы, есть, кстати, и немало русских, видел их имена в учебной программе академии. Я же так и узнал о ней: на 4 курсе проходил вокршоп между МАРХИ и Академией, который был инициирован двумя преподавателями оттуда. У них был проект по созданию культурного центра, по-моему, в Люберцах. А студенты МАРХИ, в свою очередь, уезжали в Амстердам и проектировали центр уже там. Такой вот культурный обмен.

В общем, отношения с преподавателями выстраиваются легко и доверительно. Многие идут на контакт, и какой-то жёсткой иерархии не заметил.

М: Да, но я своего куратора видел только один раз, если честно. Нас ведь поделили на условные группы по 10 человек и к каждой прикрепили куратора-старшекурсника, с которым мы встретились один раз летом, перед учебой. Она дала нам свой контакт и сказала обращаться, если возникнут какие-то вопросы. И на этом все.

М: Нет. Возможно, если бы я учился в Америке или Англии, то какие-то трудности могли бы возникнуть. Но тут сами голландцы не все хорошо говорят по-английски. Что было для меня удивительно, так как я думал, что он для них как родной. Вот есть ребята с Южной Америки или Италии, у них сильный акцент; кто-то говорит лучше, кто-то хуже, поэтому в плане языка проблем нет. И стеснения тоже нет. Но если ты попадаешь в группу с голландцами, где ты единственный иностранец, то они начинают говорить друг с другом по-голландски, и вот тогда становится не очень комфортно.

М: Да нет, хватает. Многие владеют английским, просто в разной степени. Даже в каких-то муниципальных учреждениях, магазинах разговаривают на английском.

М: Я бы вообще не рекомендовал бросать МАРХИ. У нас довольно сильный бакалавр, и есть своя специфика, рассчитанная на то, что с каждым годом программа становится сложнее и масштабнее. Может, она и однообразная, но школа все равно очень сильная и хорошая. Хотя бывало, что в процессе обучения мне иногда казалось, что в Европе все самое лучшее. Но когда ты сюда приезжаешь с определенным опытом, то не чувствуешь себя хуже других.

Мне нравилось в МАРХИ, я рад, что не бросил и не променял на что-то другое.

Поэтому считаю, что человек ничего не потеряет, если закончит бакалавриат у нас. Наоборот, последующий опыт хорошо будет с ним сочетаться.

М: Rhino очень популярен. Если по работе, то Revit+Rhinoceros. Или ещё ArchiCad+Rhinoceros, тут 50/50. Здесь ArchiCad очень любят. Также есть Vectorworks, я про него в МАРХИ ни разу не слышал. Это что-то вроде упрощённой версии ArchiCad.

М: Я говорил, что многое зависит от преподавателя, и тут свою позицию тебе никто навязывать не будет. Дают задание и консультируют. Я не видел такого, чтобы преподаватель как-то давил на студента и его идею. Он просто дает совет, как её лучше развивать.

Лично мне ближе подход, при котором сначала идёт форма, обоснованная, с внутренним содержанием, а потом в нее встраивается функция. То есть форма первична. И мне с таким подходом никто не говорил менять мировоззрение.

М: Я знаю, что в дипломе первые страниц 50 уделяются какой-то теории, примерам, и только после уже идет твоя работа. Но у нас пока ничего такого не было. Вообще сама Академия делает упор на практику больше, чем на теорию. Их цель – вырастить самостоятельного практикующего архитектора, способного открыть свое бюро или стать ГАПом. В отличие от Delft² , где образование более академическое.

М: Ну, я точно не хочу оставаться в Голландии или в Европе. Я не фанат всей этой европейской атмосферы, так что скорее всего вернусь в Россию.

Мне кажется, после 4-х лет обучения здесь есть хорошие шансы работать и проектировать у нас. Еще мне бы хотелось какое-то время поработать в Америке, по крайней мере попробовать. Но жить где-то за границей не хотел бы.

М: Самое первое – язык. Чем раньше начать готовиться к экзамену, тем лучше. Еще нужно больше изучать, смотреть разные школы. Я, например, на YouTube смотрел защиты разных университетов и школ. Во время пандемии все проходило онлайн, поэтому записей очень много. Вероятно, это даже не та школа, в которую ты хочешь поступить, но это возможность изучить их менталитет, манеру. Увидеть, как проектируют другие люди, что говорят преподаватели. Понять, о чем стоит задуматься, каковы шансы у твоего портфолио.

И если вы выбрали какую-то школу, стоит найти людей, которые там учатся. Обязательно расспросить их про процесс подготовки и в целом программу обучения, многие охотно поделятся своим опытом.

И последнее. Внимательно изучайте описание программ на сайтах университетов, смотрите дипломные работы. Также важно понять, зачем ты это делаешь, почему именно сейчас. Ведь такой опыт требует больших денег, к тому же, жить в другой стране правда тяжело. У тебя должна быть большая мотивация, чтобы не бросить все это через год. Нужно всегда помнить, ради чего ты это делаешь.

Мне было безумно интересно пообщаться с Максимом на тему его жизни и учебы в Амстердаме! Его рассказ оказался действительно невероятным и интересным.

Специально для Вас оставляю полезные ссылки на два портфолио Макисма. Ну а в будущем вас ждет еще много интересных историй, так что не пропустите!